期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一份弥足珍贵的史料:一·二八事变后重订的《商务印书馆函授学社简章》
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
一、引言 商务印书馆成立于1897年,中华民国成立之后,依据当时民国社会之实际需求,该馆依托于其丰富雄厚的媒介平台,充分发挥其人才智力资源的优势,于1915年3月创立中国第一家英语函授学社,
作者
丁伟
机构地区
浙江大学人文学院历史系
出处
《出版史料》
2011年第3期91-99,共9页
Publication Archives
关键词
商务印书馆
函授学社
史料
人才智力资源
中华民国
实际需求
民国社会
媒介
分类号
G239.22 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
72
参考文献
6
共引文献
27
同被引文献
98
引证文献
5
二级引证文献
11
参考文献
6
1
肖永寿.
中国早期函授教育的产生和发展──商务印书馆函授教育的历史回顾[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):91-94.
被引量:8
2
陈斌.
我国函授教育的产生和早期发展[J]
.教育史研究辑刊,2003(4):31-34.
被引量:5
3
张东.
中国早期函授教育形成与发展研究[J]
.浙江教育学院学报,2004(4):43-48.
被引量:6
4
丁伟.
有关商务印书馆函授学社的史料钩沉[J]
.职业教育研究,2010(10):158-159.
被引量:10
5
丁伟.
民国时期(1915年~1930年)商务印书馆附设函授学社的英文科(上)[J]
.广西社会科学,2008(9):111-118.
被引量:13
6
丁伟.
民国时期(1915年~1930年)商务印书馆附设函授学社的英文科(下)[J]
.广西社会科学,2008(10):122-127.
被引量:11
二级参考文献
72
1
张东.
中国早期函授教育形成与发展研究[J]
.浙江教育学院学报,2004(4):43-48.
被引量:6
2
肖永寿.
中国早期函授教育的产生和发展──商务印书馆函授教育的历史回顾[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):91-94.
被引量:8
3
[日]持田荣一.终身教育大全[M].北京:中国妇女出版社,1987..
4
章兼中.国外外语教学法主要流派[M].上海:华东师范大学出版社,1983..
5
商务印书馆附设函授学社英文科紧要广告.教育杂志,1915,7.
6
附设函授学社英文科.教育杂志,1916,8.
7
欲修英文者请看.教育杂志,1916,8.
8
商务印书馆函授学社能解决暑假中的补习问题.教育杂志,1927,19.
9
商务印书馆附设函授学社英文科.教育杂志,1919,11.
10
商务印书馆附设函授学社英文科紧要通告.教育杂志,1915,7.
共引文献
27
1
吴晨烨.
民国初期的英语课外阅读本——从上海市历史博物馆藏《英文杂志》创刊号谈起[J]
.都会遗踪,2020(2):78-90.
被引量:1
2
陈娬,卢勃,陈宝华.
论我国远程教育的产生及其初期发展[J]
.广东教育学院学报,2005,25(6):49-53.
被引量:9
3
叶泉鹏.
略论函授教学在华侨教育中的历史作用及其影响[J]
.中国成人教育,2006(10):75-76.
4
蒋健民.
中国函授教育产生与发展历程[J]
.浙江教育学院学报,2008(3):69-76.
被引量:6
5
丁伟.
有关商务印书馆函授学社的史料钩沉[J]
.职业教育研究,2010(10):158-159.
被引量:10
6
黄晓敏,张秀梅.
我国远程教育印刷教材的发展历史[J]
.开放教育研究,2011,17(2):68-72.
被引量:4
7
丁伟.
《商务印书馆函授学社英语正音讲习会简章》的史料价值[J]
.文史博览(理论),2011(10):19-22.
被引量:3
8
杜明明.
中外早期函授教育的起源与发展[J]
.中国教育技术装备,2012(21):125-128.
被引量:1
9
丁伟.
晚清传教士与中国近代最早的英语师资的形成[J]
.林区教学,2012(9):49-52.
10
丁伟.
《申报》对一·二八事变后商务印书馆附设函授学社的记载[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(9):110-111.
被引量:2
同被引文献
98
1
肖永寿.
中国早期函授教育的产生和发展──商务印书馆函授教育的历史回顾[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):91-94.
被引量:8
2
陈娬,卢勃,陈宝华.
论我国远程教育的产生及其初期发展[J]
.广东教育学院学报,2005,25(6):49-53.
被引量:9
3
唐锦泉.商务印书馆附设的函授学校[A].商务印书馆九十五年[M].北京:商务印书馆,1992:657-660.
4
严天牟.中国之函授学校.东方杂志,1918,(3):178-181.
5
王步贤.参观商务印书馆英文函授学社记略.教育杂志,1919,(4):29-30.
6
唐锦泉.商务印书馆附设的函授学校[M] //商务印书馆九十五年.北京:商务印书馆,1992:659.
7
上海市教育局登记私立商务印书馆函授学校国文科、英文科招收新学员.教育杂志,1934,24.
8
商务印书馆总馆复业启事--上海商务印书馆谨启[N].申报,1932-07-14.
9
商务印书馆总管理处通告--(第七号)为函授学社事[N].申报,1932-08-01.
10
阁下不是有志求学而苦于无入校的机会吗?请即日加入商务印书馆函授学社[N].申报,1923-07-20,(3).
引证文献
5
1
丁伟.
《商务印书馆函授学社英语正音讲习会简章》的史料价值[J]
.文史博览(理论),2011(10):19-22.
被引量:3
2
丁伟.
商务印书馆函授学社国语科办学特点及其启示(上)[J]
.湖北第二师范学院学报,2012,29(10):64-67.
被引量:2
3
丁伟.
《申报》对商务印书馆附设函授学社办学效果的记载[J]
.教学研究,2013,36(2):15-19.
被引量:3
4
张世慧.
上海商务印书馆函授学社商业科史料一则及启示[J]
.职业教育研究,2014(4):178-180.
5
丁伟.
民国时期商务印书馆函授学校办学时间史实考辨[J]
.兰州学刊,2014(9):88-97.
被引量:5
二级引证文献
11
1
丁伟,王诗洁,尹焕晴.
有关徐调孚生平事迹若干需要澄清的问题探微(下)[J]
.文化学刊,2021(5):208-213.
2
丁伟.
从《申报》看开明函授学校的办学特点及其启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2013,15(9):72-80.
被引量:2
3
张世慧.
上海商务印书馆函授学社商业科史料一则及启示[J]
.职业教育研究,2014(4):178-180.
4
丁伟.
民国时期商务印书馆函授学校办学时间史实考辨[J]
.兰州学刊,2014(9):88-97.
被引量:5
5
丁伟.
有关开明函授学校办学起止时间的史实考辩[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2014,32(5):152-154.
6
丁伟.
有关中华书局函授学校创办时间的史实考证[J]
.史志学刊,2015(4):51-56.
被引量:1
7
丁伟.
民国时期商务印书馆函授学校英文科对商务出版事业的推动及其启示[J]
.东南传播,2016(4):116-125.
被引量:2
8
丁伟,罗媛.
商务印书馆函授学校英文科学员来源地考察--基于《英语周刊》(1921-1922)记载的分析[J]
.兵团教育学院学报,2016,26(6):40-45.
9
丁伟,谭林春.
《英语周刊》对商务印书馆函授学校英文科办学效果的记载——基于学员职业或求学状况的考察[J]
.重庆第二师范学院学报,2017,30(2):99-102.
被引量:2
10
丁伟.
民国时期商务印书馆函授学校英文科构建的奖励制度探析及其启示[J]
.当代继续教育,2016,34(4):38-43.
1
朱琪.
对民国档案数字化的认识[J]
.中国档案,2011(4):44-44.
被引量:1
2
周振军.
浙江省科协部署开展“架科技金桥、破创新难题”专项行动[J]
.科技与生活,2012(5):233-233.
3
刘波.
梁衡:十三年后重握记者笔[J]
.报刊管理,2000(8):15-15.
被引量:1
4
康存辉.
图书馆组织文化的价值体现[J]
.现代情报,2006,26(5):108-109.
被引量:12
5
章宏伟.
昌明教育平生愿 故向书林努力来──评《智民之梦—─张元济传》[J]
.新闻出版交流,1997(3):26-28.
6
刘存南.
哑谜启事[J]
.咬文嚼字,2005,0(1):38-38.
7
最新学术动态──一句话消息[J]
.民国档案,1999(3):48-48.
8
刘若男.
“一·二八”事变后商务印书馆之复业措施[J]
.平原大学学报,2008,25(3):155-158.
9
丁学淑,王晓霞,马如宇.
古籍修复人才智力资源管理研究[J]
.河南图书馆学刊,2014,34(2):86-88.
被引量:2
10
郭毅.
民国社会的“打报馆”现象——历史还原与现实思考[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2013,15(4):469-472.
出版史料
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部