把握课程理念 实现课程目标——以《矩阵与变换》习题的“编”与“用”为例

在福建省高中数学课标课程的实施过程中，选修4—2《矩阵与变换》被确定为选考内容之一，这也就《矩阵与变换》在客观上必须为高中数学教学所重视．然而，回观已有的高中数学课标课程教学实践，却不得不注意到，这种“重视”完全是基于“应试”而存在的：由于是高考选考内容，于是或成“必修”或成“不修”．