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专论手持技术在国内化学教学中的应用研究进展手持技术在国内化学教学中的应用研究进展
被引量:
21
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摘要
通过查阅国内手持技术研究的期刊论文、学位论文和著作,对国内手持技术研究的内容和发展历程进行分析,并在对比分析国内外手持技术研究的基础上,对今后的的研究提出建议:拓宽传感器使用范围,进一步深化理论研究,探索应用手持技术的教学策略。
作者
张倩
方舟
钱扬义
李玉莹
机构地区
华南师范大学化学教学与资源研究所
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第10期5-8,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
手持技术
实验开发
理论研究
教学策略
研究性学习
科学探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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化学教育
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