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美国教育部撤销对学校图书馆的联邦政府财政支持
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摘要
根据《教育部2011年拨款方案》,通过学校图书馆来提高信息素养这一计划被取消。此计划是唯一一个支持美国学校图书馆的联邦计划。该计划通过为学生提供最新的图书资料、精良的设备和先进的技术以及具有专业认证资格的图书馆员,以促进地方教育机构阅读教育成果的改善。
作者
肖潇(编译)
杨志刚(校对)
出处
《图书情报工作动态》
2011年第6期24-24,共1页
Newsletter of Library and Information Service
关键词
学校图书馆
美国教育部
联邦政府
财政支持
撤销
信息素养
图书资料
图书馆员
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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