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数的大小关系
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摘要
两个数在比较大小过程中的关系,有以下两种情况:1.相等关系。两个数一样大,这两个数就是相等关系,用“=”连起来。
作者
周平
出处
《小学生学习指导(低年级)》
2011年第7期73-74,共2页
关键词
大小关系
相等关系
比较大小
个数
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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小学生学习指导(低年级)
2011年 第7期
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