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用“量不变”解答分数应用题
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摘要
在分数应用题中,常会遇到两个或两个以上的变量,由于它们的变化过程中,总有一个始终不变的量。如,有的题目中的总量是变量,其中的某一部分量是不变量。有的题目部分量是变量,而总量却是不变的。也有的题中部分量和总量都发生了变化,但部分量在变化过程中相差数是始终不变的,等等。
作者
刘同华
出处
《小学生学习指导(高年级)》
2011年第9期30-31,共2页
关键词
分数应用题
解答
不变量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学生学习指导(高年级)
2011年 第9期
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