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社区护理实践教学方法探讨
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3
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摘要
社区护理学是实践性较强的学科,要求护生除具备扎实的理论知识外,还要有高水平的实践技能。而现阶段我国卫生服务体系尚处于发展阶段,很多社区卫生服务项目没有成形的工作模式,护生在实践的学习中很难完成学习目标。为了培养护生独立分析处理问题的能力,提高社区护理教学质量,促进护生素质的提高,我院在社区护理实践教学中实施新的教学模式,取得了一定的成效。
作者
许玉贤
机构地区
雅安职业技术学院
出处
《现代医药卫生》
2011年第17期2717-2718,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
社区护理学
实践教学方法
社区卫生服务项目
护生素质
卫生服务体系
护理教学质量
护理实践教学
学习目标
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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现代医药卫生
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