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幼儿陶艺教学谈

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摘要 作为一种造型艺术。陶艺有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,极富创造性;陶泥来自大自然,与幼儿有着天然的亲和力。因此,在幼儿园开展陶艺教学活动,既能满足幼儿天性发展的需要.又能促进幼儿创造力和审美观念的培养。有效开展陶艺教学,可从以下几个方面入手。
作者 申晓慧
出处 《教育导刊(下半月)》 2011年第9期83-83,共1页 Journal of Educational Development
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