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家庭教育情境中调节幼儿愤怒情绪的策略

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摘要 愤怒是幼儿最早出现的情绪之一,忽视对幼儿愤怒情绪的调节将会导致幼儿身心发展的不和谐,甚至影响幼儿日后的人格完善。文章结合情绪调节的相关理论研究与家庭教育的具体情境,为家长提供了有效调节幼儿愤怒情绪的建议:善于辩识幼儿愤怒的情绪,分析引起幼儿愤怒的原因,结合具体情境灵活采用情绪调节策略。
作者 赵淑芳 樊洁
出处 《教育导刊(下半月)》 2011年第9期85-87,共3页 Journal of Educational Development
基金 红河学院质量工程建设项目——“学前教育特色专业建设”的研究成果项目编号:TS201003
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参考文献1

  • 1陈帼眉.学前心理学[M]人民教育出版社,1989.

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