摘要
《了解我的能力倾向》一课,采用情景创设法、头脑风暴法、讲授法、小组合作探究法等教学方法,指导学生了解能力的定义及分类,并通过讨论法和小组合作学习法自主探究自己的智能优势,了解自我与护士岗位要求的差距,增强自信心,激发自觉提高自己能力的自觉性,培养敬业团结等性格品质。本课获2010年度广西中等职业学校优质课评选活动德育课一等奖。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第15期81-82,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
