从“期待视界”的角度谈学生文学接受的发生

根据信息论和控制论研究，人的文化心理结构，作为认识情感系统，其所储存容纳的信息越多，就越能够以开放的态势敏感地吸收和处理各种信息。以读者接受异民族文学为例，某一民族读者越是较多地接触外国文学，有关外国文学的知识越多，就越容易采取一种恢弘的气度和开放的姿态，因而越可能更好地消化和吸收外国文学。