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采用有效小组活动 降低学生英语交际焦虑 被引量:2

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摘要 三年初中是我国开展英语教育的基础,此阶段也是英语教育得到大力发展的很重要的一个阶段。新课标要求加强中学生综合语言运用能力,强调在语言学习的过程形成积极的情感态度。然而影响学生综合语言运用能力的是听说,最主要原因是因为他们害怕在众人面前张口说话,害怕不小心说错,害怕受到批评,害怕别人嘲笑。
作者 刘小娟
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第9期141-142,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 咸阳师范学院2009年专项科研基金资助项目(09XSYK232) 陕西省教育厅2010年专项科研计划项目(2010JK351)的部分研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献27

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共引文献953

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献8

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