摘要
三年初中是我国开展英语教育的基础,此阶段也是英语教育得到大力发展的很重要的一个阶段。新课标要求加强中学生综合语言运用能力,强调在语言学习的过程形成积极的情感态度。然而影响学生综合语言运用能力的是听说,最主要原因是因为他们害怕在众人面前张口说话,害怕不小心说错,害怕受到批评,害怕别人嘲笑。
出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第9期141-142,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
咸阳师范学院2009年专项科研基金资助项目(09XSYK232)
陕西省教育厅2010年专项科研计划项目(2010JK351)的部分研究成果