期刊文献+

学前教育“小学化”问题及对策建议

原文传递
导出
摘要 学前教育“小学化”,是指在幼儿园教育活动中将幼儿当作小学生来对待,按照小学的教学方式和管理方式实施教育的一种错误做法。学前教育“小学化”是我国学前教育发展中存在的一个老问题,也是一个共性问题。
作者 尉巍
出处 《幼教新视野》 2011年第3期6-7,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部