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论幼儿教育的自在状态
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摘要
自由和自然本是幼儿的天性,自由和自然是自在状态的载体,而幼儿是“身”系自然,“心”向自由的。在幼儿教育中创设一个自在、自由、自然世界,让每个孩子都有一个快乐的童年,是我们幼教工作者肩负的重任。
作者
张润玮
机构地区
江苏省张家港市德积幼儿园
出处
《幼教新视野》
2011年第3期19-20,共2页
关键词
幼儿教育
自在
状态
幼教工作者
自然
自由
“身”
“心”
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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幼教新视野
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