奏响活动化作文的主旋律

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摘要新课程标准特别强调学生“参与”和“体验”，强调学生自主发展，引导学生探究，实现自主体验。活动化作文就是以学生各种亲身经历的活动为基础，在各种活动中感受生活、体验乐趣，然后指导学生把自己在亲身经历和实践活动中获得的真情实感，用恰当的语言文字表达出来。笔者对小学作文“活动化”教学进行了一些探索和尝试，现总结如下：

作者王红

机构地区江苏海安县角斜中心小学

出处《教育艺术》 2011年第9期17-17,共1页

关键词 “活动化” 小学作文主旋律学生探究亲身经历新课程标准 “体验” “参与”

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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