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关于中学音乐教学的策略分析

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摘要一、当前中学生的心理特点分析1．自我意识和认知水平的发展。随着初中生在生理上的不断成长，他们的心理活动也出现了很大的变化。首先，他们的认知水平发展很快。在学习的过程中，中学生的注意力和观察力进一步发展，思维能力开始向逻辑抽象思维方向发展，

作者周丽

机构地区山东滨州市滨州实验学校

出处《教育艺术》 2011年第9期77-77,74,共2页

关键词中学音乐教学自我意识心理特点心理活动思维方向逻辑抽象思维能力中学生

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2011年第9期

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