期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生创新意识是教学的灵魂——对器乐表演专业教学模式的思考与实践
被引量:
4
Cultivating students'innovative awareness is the soul of teaching——thinking and practice on teaching instrument-majored students
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文探讨了创新意识在器乐表演过程中的重要性,并通过对现有教学模式的反思,力求探索出有助于培养学生创新意识的新思路和新方法。
作者
吕冬
机构地区
天津音乐学院管弦系
出处
《天津音乐学院学报》
CSSCI
2011年第3期115-121,共7页
Journal of Tianjin Conservatory of Music
基金
天津音乐学院2010年度人文社会科学研究项目成果论文
关键词
创造性
器乐表演
教学模式
分类号
J62 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
11
同被引文献
21
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
1
1
朱贤杰.
“贝多芬可不是节拍机”——就作品106号速度问题与杨燕迪商榷[J]
.钢琴艺术,2005(9):3-10.
被引量:12
共引文献
11
1
明言.
风平浪静潜流涌动--2005年度中国(大陆)音乐批评考察报告(上)[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2008(1):91-101.
2
郑晔.
节拍与律动——钢琴教学中节拍器的正确使用[J]
.海南广播电视大学学报,2008,9(2):32-33.
被引量:1
3
桑宏.
从音乐美学角度浅谈钢琴演奏的若干问题[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2009,34(3):98-101.
被引量:9
4
刘韧.
贝多芬钢琴奏鸣曲OP106作品探析[J]
.云南艺术学院学报,2010(4):81-83.
被引量:1
5
傅海燕.
云南音乐研究现状分析及厘正——从2014年云南音乐科研情况调查谈起[J]
.民族艺术研究,2015,28(4):104-113.
被引量:1
6
赖菁菁.
速度与激情,色彩与意象——记“北京现代音乐节”陈宏宽音乐会[J]
.钢琴艺术,2016(10):40-45.
7
邢颖.
钢琴演奏中适度原则的美学思考[J]
.宿州学院学报,2016,31(12):71-73.
被引量:2
8
国曜麟.
古典主义时期钢琴作品演奏的速度选择[J]
.人民音乐,2017(5):29-31.
被引量:1
9
田君君,崔先泽.
论贝多芬钢琴奏鸣曲Op.106第一乐章的速度选择[J]
.戏剧之家,2019(7):58-59.
10
王普宇.
再谈贝多芬钢琴作品106号的演奏速度标记问题[J]
.黄河之声,2022(5):137-139.
同被引文献
21
1
张晓琳.
论独立院校声乐课教学改革中几种课型的搭配[J]
.吕梁学院学报,2012,2(4):87-89.
被引量:3
2
于润洋.
对高等专业音乐教育问题的思考[J]
.中央音乐学院学报,1992(1):3-9.
被引量:13
3
宋瑾.
以审美为核心的音乐教育改革[J]
.中央音乐学院学报,2004(4):22-32.
被引量:64
4
张前.
现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示[J]
.中央音乐学院学报,2005(1):36-41.
被引量:61
5
马达.
反思性教学与音乐教师教育[J]
.人民音乐(评论),2005(1):55-57.
被引量:14
6
教育部.独立学院设置与管理办法[Z],2008.
7
教育部.独立学院设置与管理办法[Z],2008.
8
熊志音,熊志明.
农村音乐文化的培育——以在农村中小学推广器乐教学为视点[J]
.农业考古,2008(3):135-137.
被引量:2
9
唐海燕,袁华斌.
地方院校音乐专业学生实践能力培养模式的构建[J]
.中国音乐教育,2009(5):38-40.
被引量:8
10
黎明,刘建飞,吴丽华.
关于独立学院应用型人才培养方案创新的探索——以江西科技师范学院理工学院的实践为例[J]
.职教论坛,2011,27(12):34-37.
被引量:11
引证文献
4
1
张晓琳.
提升应用型音乐人才培养质量与效率的新路径——兼论独立学院音乐专业教学范式改革[J]
.音乐创作,2014(5):192-194.
被引量:2
2
张玎苑.
高师钢琴教学现状的反思与建议[J]
.钢琴艺术,2015(9):37-40.
被引量:1
3
张珏惠.
艺术类高职院校管弦专业多元化教学模式的探索与实践[J]
.艺术评鉴,2021(3):143-145.
4
焦佳航.
葫芦丝教学在初中音乐课堂中的应用策略研究[J]
.戏剧之家,2021(34):59-60.
二级引证文献
3
1
张刚.
能力结构下的音乐学专业应用型人才培养[J]
.戏剧之家,2016(5):225-226.
被引量:1
2
陈艺雯.
高师钢琴教学现状的反思与建议[J]
.黄河之声,2020(6):75-75.
3
赵芊.
高校音乐学专业职前实践能力提升探究[J]
.商丘师范学院学报,2019,35(5):102-103.
1
王庆凤.
网络时代美术教学的几点思考[J]
.美术大观,2005(8).
2
郭丽微,李扬.
当代高师钢琴教育与社会人才需求[J]
.大舞台,2012(9):38-38.
3
苏巧云.
高中美术教学中创新意识培养策略[J]
.新课程学习(下),2011(5):9-9.
4
王国胜.
初探美术教学过程中培养学生创新意识的实践与思考[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(9):151-152.
被引量:1
5
刘洋.
基于动漫市场分析高校动画教学模式改革[J]
.美术教育研究,2012(10):141-141.
被引量:3
6
伊卫东,刘晓蓓.
构建特色的艺术设计专业教学模式[J]
.岱宗学刊(泰安教育学院学报),2007(3):117-118.
被引量:2
7
李广旭,张亚丽.
传承传统音乐文化,培养学生创新意识——以河南泌阳县民歌《锣鼓歌》即兴创作实验教学为例[J]
.艺术评鉴,2017,0(4):45-46.
被引量:2
8
莫大尼.
对我国高校声乐专业教学模式网络化的思考[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(10):182-183.
被引量:2
9
李世萍.
析澳大利亚艺术设计专业教学模式[J]
.艺术教育,2008(9):137-137.
10
周晓莺.
谈谈火柴贴画[J]
.中国美术教育,2000(2):22-24.
天津音乐学院学报
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部