期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
守住教师职业幸福的立足点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
最近看了几期江西电视台的《金牌调解》栏目,深有感触。当双方发生矛盾时,多数人看到的只是诸多的矛盾现象,当你只通过现象去劝解当事人时,往往收效甚微,而专家是透过现象去找矛盾出现的根源,抓住这个主线进行调节,才会触及当事人的内心世界,矛盾冲突才会迎刃而解。
作者
王立文
机构地区
黑龙江省林口县教师进修学校
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第17期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
职业幸福
教师
矛盾现象
江西电视台
内心世界
矛盾冲突
当事人
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张依芳.
课堂有时不需要掌声[J]
.福建教育(小学版)(A版),2009(12):34-35.
2
甘甜.
心中永远有追求——记鄱阳县谢滩镇中心学校教师胡旺发[J]
.江西教育(管理版)(A),2014(12):19-20.
3
刘康声.
高职过度追求“短平快”不可取[J]
.教育与职业,2013(19):90-90.
4
侯佳.
委婉劝解[J]
.小学生文摘,2009(1):90-90.
5
钱秋艳.
关注需要自然[J]
.幼儿教学研究,2013(9):1-1.
6
胡瀚珑.
建立一个积极的家庭大环境[J]
.新阅读,2017,0(4):48-48.
7
尚丽平.
浅谈教学与科研的关系[J]
.高教研究(西南科技大学),2007,23(1):15-16.
被引量:30
8
罗增儒.
教育叙事:正确与错误共存的逻辑矛盾现象(续)[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2007(6):28-30.
9
张盛春.
体育课的分组教学“三法”[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(4):52-52.
10
庞永平.
新编制标准下农村中小学教师配置透视[J]
.中小学管理,2004(9):20-23.
被引量:9
中小学心理健康教育
2011年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部