科学识字之惑——向金文伟老师求教

古人云：人生聪明识字始。识字教学是阅读和写作的基础，是打开知识宝库大门的钥匙。然而，纵观目前的识字教学现状，高耗低效的状况困扰着一线教师。许多专家急一线教师所急，把研究的视线对准识字教学，令人欣慰。其中，有一部分研究力量提出了“科学识字”的主张，引发了许多教师的关注。此“科学识字”与一般的“识字科学化”含义不同，其核心就是在识字教学中追踪汉字的造字原理或原意，即讲解字理，试图以此提高识字效率，并促进学生语文素养的整体提高。