新课程背景下化学课堂的活力浅析

在新课程背景下，教师要树立全新的课堂理念，让课堂成为动态生成的、充满变化的、富有个性、充满活力的情景化的场所。如何提高化学课堂的活力，是摆在我们老师面前的一大难题。笔者结合自身教学实践谈几点肤浅认识。