初中语文课堂的趣味追求

营造语文课堂的趣味，是我从教以来一直孜孜不倦的追求。当代初中生，比较叛逆。孩子气重，又有很强的自主意识，有被肯定的渴望，又有冷漠的伪装。语文课堂怎样吸引他们的目光，让人颇费心思。唯有趣味的语文课堂才能激发他们的兴趣，让他们乐于学习、表现自己。