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让有效评价使语文课堂更精彩
被引量:
1
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摘要
在新课改的呼唤下,我们试着从高一级层次——生命的层次来重新认识课堂教学,用动态生成的观念,以学生的全面发展为主线,创造性地使我们的课堂教学焕发出真正的生命活力。其实在语文课堂上实施有效评价,就是给语文课堂赋予了新的内涵,
作者
顾启云
机构地区
江苏省响水县南河中心小学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第11期31-31,27,共2页
Reading and Appreciation
关键词
语文课堂
评价
课堂教学
生命活力
重新认识
动态生成
全面发展
创造性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(下旬)
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