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让有效评价使语文课堂更精彩被引量：1

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摘要在新课改的呼唤下,我们试着从高一级层次——生命的层次来重新认识课堂教学,用动态生成的观念,以学生的全面发展为主线,创造性地使我们的课堂教学焕发出真正的生命活力。其实在语文课堂上实施有效评价,就是给语文课堂赋予了新的内涵,

作者顾启云

机构地区江苏省响水县南河中心小学

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第11期31-31,27,共2页 Reading and Appreciation

关键词语文课堂评价课堂教学生命活力重新认识动态生成全面发展创造性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（下旬）

2011年第11期

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