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摘要
很多教师现在反映说不会上语文课。因为我们的语文课总觉得越来越像"四不像"。没有拓展、没有生成、没有课外说是课堂教学太机械不灵动,一旦有了又可能变成:丢失文本,朗读训练不到位;不让学生谈说是学生学习没有主动性,是以教师为本位。
作者
诸益华
机构地区
江苏省溧阳市文化小学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第11期66-67,共2页
Reading and Appreciation
关键词
艺术
引导
课堂教学
朗读训练
语文课
主动性
学生
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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阅读与鉴赏(下旬)
2011年 第11期
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