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高职院校“两课”考试改革探析被引量：2

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摘要 "两课"考试改革是"两课"教学改革和全面实现高校培养目标的需要。本文就高职院校"两课"考试的现状进行了分析,就高职院校"两课"考试改革的指导思想进行了探讨,并对新形势下"两课"考试改革提出了应对策略。

作者甘红缨顾静

机构地区江西交通职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2011年第18期176-177,共2页 China Adult Education

关键词高职院校 “两课” 考试改革

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2011年第18期

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