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中国法语教学研究现状与思考 被引量:16

Le statu quo des travaux didactiques de l'enseignement du franais en Chine
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摘要 本文通过量化分析的方法对新世纪以来中国主要外语类核心期刊上发表的法语教学研究论文的数量、内容分布等特点进行了分析,力图直观地反映中国法语教学研究的现状,指出法语教学研究中存在的问题,探讨这些问题的成因并提出相关建议。 Afin de mettre é l'étude la recherche d'enseignement du frangais de 2000 a 2010 en Chine, l'auteur fait une analyse sur les théses concemées publiées dans les périodiques essentiels des langues étrangéres. En étudiant les caractéristiques quantitatives et la répartition thématique des théses, l'auteur essaie de présenter la situation actuelle de la recherche et de faire remarquer les problémes dans ce domaine. Aprés avoir discuté les raisons des inconvénients, l'auteur lance un appel pour créer un plateau consacré é la communication de la recherche, et propose de renforcer la recherche multidisciplinaire qui permettra le travail de s'approcher du niveau international.
作者 石慧
出处 《法国研究》 2011年第3期53-59,共7页 ETUDES FRANÇAISES
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参考文献21

二级参考文献46

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引证文献16

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