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有效开展校本培训 引领教师专业成长
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摘要
校本培训是全面提高教师综合素质和教育教学能力为目标的一种继续教育形式。文章结合所在学校开展的情况。从明确目标、丰富培训内容以及开展校本拓展课活动3方面展开论述。明确了校本教研得以不断丰富并获得深入发展和取得实效的一个关键因素。
作者
何松滨
梁国伟
机构地区
鼎湖实验中学
出处
《珠江教育论坛》
2011年第3期5-5,共1页
关键词
校本培训
培训实效
专业成长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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