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循证护理带教法提高护生内科临床实习效果的研究 被引量:8

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摘要 临床实习是护生临床教学的重要组成部分,临床实习阶段是护生未来临床工作职业生涯的初始基石,如何带好临床实习值得深入研究与探讨[1]。一直以来,在临床带教中,比较注重学生所学基础理论知识的强化,临床工作经验和惯性临床思维方式的传授,而忽略了学生各项能力、创新意识和综合素质的培养心[2]。
出处 《上海护理》 2011年第5期76-78,共3页 Shanghai Nursing
基金 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(yyz08002)
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参考文献11

二级参考文献46

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