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思,自反——古文教学反思二则

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摘要 韩非子并非在谈医 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。《礼记》中又说:学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。学习与教书,看来是不能因循守旧,故步自封的。笔者这组文章便借用《论语》《礼记》中的只言片语,来写一些教学反思。
作者 朱畅思
机构地区 北京市景山学校
出处 《语文教学研究》 2011年第8期29-31,共3页
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