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应用化学专业仪器分析课程改革与实践
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摘要
针对应用化学专业本科生《仪器分析》课程的理论内容、实验课程设置、教学方法等方面存在的问题进行了分析,并在课程教学内容的调整、教学方法的优化、增强学生对大型精密仪器的使用技能等方面进行了改革尝试,取得了较好的实践效果。
作者
李学琴
魏玲
机构地区
昌吉学院化学与应用化学系
出处
《昌吉学院学报》
2011年第4期76-79,共4页
Journal of Changji University
基金
昌吉学院教研基金资助项目(10jyyb005)
关键词
教学内容调整
教学方法的优化
大型精密仪器的使用技能
实践效果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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