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民工子弟小学义务助教的实践与探索——以曙光小学支教为例
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摘要
本文以在曙光小学支教生活为例,指出目前城市中民工子弟小学的现状及存在的各种问题,分析了学生的家庭教育问题所在,探讨如何实现这类学校中学校教育与教廷教育的融合。
作者
张如意
顾萍
机构地区
上海商学院法政学院
出处
《上海商学院学报》
2011年第B07期108-110,共3页
Business Economic Review
基金
2010年度上海商学院学生科研创新项目
关键词
民工子弟
家庭教育
学校教育
义务助教
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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