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牛津大学对科学教师敞开大门

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摘要 牛津大学Wadham学院在2010年召开中学物理和化学教师年会时,物理实验室开放一系列实验,从放射性和统计学,共振和谐振,简谐运动和转动动力学,到电子粒子和波。还有两名演示老师,当场回答参观者提出的问题,解释并帮助科学教师设计自己的实验,使大家感到收获颇多。
出处 《物理教学》 北大核心 2011年第9期63-63,65,共2页 Physics Teaching
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