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牛津大学对科学教师敞开大门
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摘要
牛津大学Wadham学院在2010年召开中学物理和化学教师年会时,物理实验室开放一系列实验,从放射性和统计学,共振和谐振,简谐运动和转动动力学,到电子粒子和波。还有两名演示老师,当场回答参观者提出的问题,解释并帮助科学教师设计自己的实验,使大家感到收获颇多。
出处
《物理教学》
北大核心
2011年第9期63-63,65,共2页
Physics Teaching
关键词
科学教师
牛津大学
实验室开放
中学物理
2010年
化学教师
简谐运动
统计学
分类号
G623.603 [文化科学—教育学]
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