如何将数学教学变为数学活动

全面推进素质教育是当今教育的发展方向,针对如何将数学教学变为数学活动,本文结合作者的实际教学,提出了需要考虑的四个方面,即学生自身的知识结构,学生的思维结构,教材的逻辑结构以及适宜的教法。