期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
参与:民主之途
下载PDF
职称材料
导出
摘要
似乎是一种使命的契合,我到宜兴外国语学校任校长。正值第八次基础教育课程改革发轫之初。新课改高扬科学精神和人文精神整合的大旗,标示着教育发展的战略主题。
作者
姚建光
机构地区
宜兴外国语学校
出处
《江苏教育(教育管理)》
2011年第9期27-28,共2页
Jiangsu Education
关键词
基础教育课程改革
民主
外国语学校
精神整合
科学精神
教育发展
校长
课改
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邵英.
以人为本:教师培训之起始与归宿[J]
.中国成人教育,2006(5):77-78.
被引量:4
2
单之勇.
对新课程下教学模式选择的几点思考[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(4):236-236.
被引量:1
3
宜兴外国语学校让每一个学生学会学习,体验成功[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(5).
4
姚建光.
参与式教学:理论建构与实证样本[J]
.中国教育学刊,2011(1):54-56.
被引量:102
5
周录林.
从个人发展到团队建设——南京市江宁科学园小学学科教师队伍建设的思考与实践[J]
.江苏教育研究,2012(5):45-47.
被引量:1
6
前进中的宜兴外国语学校[J]
.初中生世界(七年级),2009(4).
7
蒋七耀.
参与:一种理论到实践的成功[J]
.华人时刊·校长版,2017,0(1):49-51.
8
吴敏洁.
参与成就梦想——例谈语文中的参与式教学[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(5):78-79.
被引量:1
9
姚建光.
姚建光:参与有理[J]
.江苏教育(教育管理),2012(4):62-62.
10
柳杭,陈光明.
“苏派”春韵——2012年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动掠影[J]
.江苏教育(小学教学),2012(6).
江苏教育(教育管理)
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部