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集团化办学的出路:高位均衡 相对稳定 统筹兼顾
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摘要
如何使集团化办学走出一条成功的道路,出路在哪?我认为要明确以下几个认识: 一、集团化办学应该达到“高位均衡” 如今的集团化办学,是优质教育资源的释放。但不是严格意义上的优质教育资源的扩大.而是人们常说的“削峰填谷”现象。
作者
高满生
机构地区
江苏省建湖县实验初级中学教育集团
出处
《江苏教育(教育管理)》
2011年第9期55-57,共3页
Jiangsu Education
关键词
集团化办学
相对稳定
统筹兼顾
优质教育资源
削峰填谷
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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