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论当代职业教育课程改革对陶行知思想的践行 被引量:1

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摘要 陶行知作为中国近代史上一位伟大的教育思想家,其独特的教育思想不仅具有很高的学术价值,同时与当前职业教育改革理念不谋而合。今天我们所进行得如火如荼的职业教育课程改革正从多方面践行着陶行知的思想与观念,本文分别从职业教育的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等各方面阐述陶行知教育理论对职业教育课程改革的指导意义。
作者 钱菁
出处 《江苏教育(职业教育)》 2011年第9期34-36,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1.《陶行知全集》(卷一)[M].四川教育出版社,1991年版.第355页.
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共引文献39

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引证文献1

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