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基于本土化的活动单导学教学模式探析
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摘要
一、活动单导学教学模式的诠释 所谓“活动单导学”,是指以“活动单”为媒介引导学生在“活动”中自主、合作学习,实现教学目标的过程。
作者
姜先锋
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2011年第9期37-39,共3页
关键词
引导学生
教学模式
本土化
合作学习
自主
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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江苏教育(职业教育)
2011年 第9期
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