摘要
政策的公众满意度反映政策绩效中的公平性和回应度。用价值评价和技术分析相结合的方法,通过对公众信息、公众期望、公众信任和公众质量感知四个准则层的调查可知,河南省2010年高招政策的公众满意度较高。公众对平行志愿、知分知位知线填报志愿、网上填报志愿等政策满意度较高,对各类加分和自主招生政策则评价较低,对高招改革的方向则心态矛盾。应明确高招政策的改革方向,坚持通过改革来满足公众需求,消除不公正现象。
出处
《管理工程师》
2011年第5期10-12,共3页
Management Engineer
基金
河南省2010年政府决策招标课题<河南高招政策的绩效评价及其改革建议>(A268)
河南省2010年教育厅人文社科研究课题<河南省高招政策的绩效评价>(2010-ZD-029)