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运用生成资源 构建动态课堂
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摘要
课堂教学的动态生成是新课程倡导的一个重要的教学理念,生成性课堂强调教学的过程性,突出教学的个性化建构,追求学生的生命成长,是一种开放的、互动的、动态的、多元的教学形式。
作者
魏立功
机构地区
定西市安定区白碌初级中学
出处
《甘肃教育》
2011年第18期55-55,共1页
关键词
动态课堂
生成资源
教学设计
多元性
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
2011年 第18期
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