浅析新课标下语文教学有效性的提升

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摘要语文新课程标准的颁布和实施．给我们带来了全新的教育教学理念，绝大多数教师在实践新课程新理念的同时，也在遵循语文教学的基本规律。如，“多读多写是提高语文能力的主要途径”、“训练是提高语文能力的主要方法”等。究其缘由，是因为在新课程背景下。它仍为语文教学的基本规律，在教学中，语文教师在钻研新课标、实践新理念的同时，

作者白宗龙

机构地区会宁县新添回民中学

出处《甘肃教育》 2011年第18期60-60,共1页

关键词语文教学新课标多读多写训练语文能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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