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摘要
《全日制义务教育普通高级英语课程标准(实验稿)》把激发和培养学生学习英语的兴趣作为英语课程的首要任务之一。因为兴趣是学习的驱动力。凡是成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。只有学生对教学内容、教学方法感兴趣,才会乐于参与、乐于探究、乐于合作、乐于交流。所以,最大限度地激发学生学习英语的兴趣是英语教学中的首要任务。下面,笔者结合自己的教学实践.就如何激发学生的学习兴趣,谈几点粗浅的认识。
作者
梁文科
机构地区
张家川县龙山镇四方中学
出处
《甘肃教育》
2011年第18期82-82,共1页
关键词
英语教学
设置悬念
幽默
教学艺术
情感
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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