让“绿色”走进数学课堂

汶川地震、舟曲泥石流……面对近年来的各种自然灾害，人们已经认识到唯有尊重自然，才能够与自然和谐相处的道理。人的环保意识的树立，很大程度上要靠教育，而数学教育又是重要的一门教育，因此，要让学生树立较强的环保意识，数学课堂教学的作用不可忽视。那么，如何让环保教育在小学数学课堂中得到有效渗透，让数学课堂变成“绿色”的呢？