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国际数学课程改革的发展趋势
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摘要
一、国际课程改革发展的趋势 21世纪的世界,是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代,是科技发展一日千里、国际间关系更加密切的发展时代;是一个变动急剧,充满竞争与挑战,也充满机遇与希望的社会。
作者
赖晶晶
机构地区
锡盟蒙古中学
出处
《大观周刊》
2011年第28期60-60,共1页
关键词
数学课程改革
国际化
发展趋势
科技发展
科技化
多元化
民主化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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