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国际数学课程改革的发展趋势

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摘要 一、国际课程改革发展的趋势 21世纪的世界,是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代,是科技发展一日千里、国际间关系更加密切的发展时代;是一个变动急剧,充满竞争与挑战,也充满机遇与希望的社会。
作者 赖晶晶
机构地区 锡盟蒙古中学
出处 《大观周刊》 2011年第28期60-60,共1页
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