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浅谈教与学的关系处理
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摘要
教与学的关系问题历来是教学论中的重大理论问题.因为它是教学过程的本质问题.直接关系到教师的教学效果与学生的学习成绩。
作者
王春云
机构地区
和顺县职业中学
出处
《大观周刊》
2011年第28期130-130,共1页
关键词
学习成绩
教学效果
教学过程
教学论
教师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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