新课程下体育课实施启发式教学的探究

以新课程下体育课启发式教学模式为研究对象，运用文献法、观察法以及逻辑分析法，探讨了启发式教学模式在体育教学过程中的原则、操作程序和实施启发式教学的注意事项等现实问题，论证了启发式教学模式在提高体育课教学效果中的重大作用。