期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论声乐教学中如何消除学生的逆反心理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐教学中,师生的积极配舍是教学成功的关奠。而在实际教学中,学生的逆反心理始终是声乐教学的一大障碍,可以从以下五个方面消除学生的逆反心理。
作者
何萨仁
机构地区
内蒙古科尔沁艺术职业学院
出处
《大观周刊》
2011年第29期121-121,共1页
关键词
声乐教学
逆反心理
演唱能力
歌唱兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何春燕.
演唱能力发展序列探究[J]
.中小学音乐教育,2013,1(1):22-24.
2
耿爱秋.
激发歌唱兴趣渗透情感教育[J]
.大江周刊(论坛),2011(3):149-149.
3
戴建芳.
让小学高段学生也“想唱就唱”[J]
.中国音乐教育,2008(1):53-53.
4
郭茜.
对声乐教学的几点探讨[J]
.黄河之声(科教创新版),2009(10):61-61.
5
王莹.
谈如何搞好声乐教学[J]
.成才之路,2009(8):61-61.
6
张杰.
论提高声乐教学水平[J]
.新闻爱好者(下半月),2007(7):67-68.
7
王玲.
如何训练学生在歌唱中“张开嘴”[J]
.现代教育科学(普教研究),2015,0(6):180-180.
8
潘华.
生态音乐课堂凸显唯美童声合唱[J]
.学苑教育,2014(17):92-92.
9
桂如梅.
探讨新课改下高中音乐选修课之歌唱教学[J]
.新课程学习,2014,0(4):82-83.
被引量:1
10
胡晔.
略论高师声乐教师应具备的专业能力[J]
.肇庆学院学报,2004,25(6):86-88.
被引量:5
大观周刊
2011年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部