教育动画及其设计原则研讨

随着“娱教技术”的兴起，教育技术界开始关注并日益重视教育动画这一重要“娱教”形式。本文旨在通过对教育动画定义的探讨，试图对目前教育动画的分类进行重新解释，并提出教育动画设计的五项原则。