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构建和谐师生关系 实施化学分层教学
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摘要
分层教学是一种教学策略,也是一种教学模式,更是一种教学思想,它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,针对学生“最近的发展区”,实行分层推进教学,真正做到“以人为本”。在化学教学中对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式。
作者
欧爱民
机构地区
江苏省宝应县泰山初级中学
出处
《学苑教育》
2011年第19期26-26,共1页
关键词
和谐师生关系
化学
分层教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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