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解决二项式定理问题的几种意识

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摘要二项式定理的有关知识在高考中虽然每年以小题的形式出现，但却是历年高考的必考内容，由于其题型繁多，常使人感到扑朔迷离．为此，本文总结出了有关二项式定理问题的五种解题意识，旨在强化同学们解此类问题的目的性及方向性，避免低效性和盲目性，从而促进解题能力的发展的提高．

作者高丽

机构地区江苏省宝应中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2011年第8期25-25,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词二项式定理解题意识解题能力方向性目的性盲目性低效性高考

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2011年第8期

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