培养数学建模能力的基本途径被引量：19

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摘要在数学教学中，培养学生的数学建模能力至关重要，如何培养学生的数学建模能力，是广大教师应下力气研究的问题．经过长时间的实践与探索，现提出培养数学建模能力的5务基本途径：加强基础知识教学，为学生进行数学建模奠定基础；实施问题解决的策略，渗透数学建模的思想；注重应用题的教学，培养学生通过建立模型解决实际问题的能力；创设恰当的问题情境，引导学生积极地进行建模活动；注重实验教学，让学生在动手操作的过程中建立数学模型．

作者李树臣王素芳

机构地区山东省沂南县教育局山东省沂南第一中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2011年第10期8-12,共5页

关键词数学建模实际问题问题解决实验教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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