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多媒体情境下对考古学科教学的探索
被引量：
2
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摘要
由于考古学科教学具有特殊性,多媒体设备的使用成为大势所趋。文章立足教学实践,探讨多媒体引入考古学科课堂之后的经验教训,以便不断更新观念,提高教学质量。
作者
张玲
机构地区
河南大学历史文化学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》
2011年第5期181-183,共3页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
基金
河南大学第七批教学改革项目成果
关键词
多媒体
考古学科
教学展示
分类号
K85 [历史地理—考古学及博物馆学]
引文网络
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